国际化培养模式：
    在当前国际软件外包向中国转移的大环境下，牛耳软件教育首次将CMMI认证从软件开发领域引入到IT职业教育领域，使学生在学习技术的同时，也懂得CMMI的规范，使学生在进入企业后，懂得遵循CMMI3标准的项目管理模式，让学生迅速积累企业大型项目开发经验。(附注：由美国卡内基梅隆大学的软件工程研究所(SEI)创立的CMM(Capability Maturity Model 软件能力成熟度模型)认证评估，在过去的十几年中，对全球的软件产业产生了非常深远的影响。是目前世界公认的软件产品进入国际市场的通行证，它不仅仅是对产品质量的认证，更是一种软件过程改善的途径。目前在国内IT职业教育领域仅牛耳一家获得CMMI3国际认证，标志着牛耳在软件开发、软件人才培养的质量管理能力已经上升到一个国际化高度。

实行企业化管理：
    牛耳在软件人才培养上，按照一切以企业需求为导向的基础，采用项目驱动的方法进行大量项目实战，整个过程完全实现规范化、标准化的企业式管理，课程是与企业完全同步的，内容组织上、授课方法上都有成熟而先进的经验，让学生在大量实际项目开发过程中迅速累积项目经验，在潜移默化中形成软件工程师必备的思维模式和行为模式，成为企业需要的标准化软件人才。

突出实际项目经验：
    在学习过程中，牛耳软件教育通过把知识点融入到每一堂课程中，从小型项目案例着手，让学生通过项目实战去融汇贯通所学的知识，彻底摆脱传统纸上谈兵的学习模式。在最后的实训阶段，牛耳从企业引入真实的项目案例，学生在资深项目经理的带领下建立开发团队，按照需求、设计、编码、测试、发布、验收的完整流程进行软件开发。从而让学生掌握真实软件项目的开发流程、模式和方法，积累项目开发经验，从而可以直接参与乃至负责软件企业实际项目的开发工作。

强化职业素质培养：
    牛耳软件教育在整个教学过程中注重对学生职业素质的培养，通过沟通技巧、团队合作、职场礼仪、商务文档写作等课程，使学生形成良好的职业习惯。并提供行业手册，使学生能充分将行业及领域知识与开发任务有机地连接在一起，使之具备敏捷的思维、创新的意识和工作的主观能动性，快速成长为标准职业人。

特色拓展及军训课程：
    在IT职业教育领域，牛耳软件教育首次引入拓展培训课程和军训课程，利用户外拓展训练的形式，使学生在克服学习困难中培养坚毅、顽强的品质，对学生进行心理和能力方面的激发训练，充分激发学生的潜能，培养学生团队精神，从而帮助学生建立自信、遵守准则，以积极的心态面对工作。

国家级权威认证证书：
    牛耳软件教育的教学质量得到了国家教育、劳动、人事等部门的高认可，牛耳软件教育的毕业学生将获得由国家人事和社会保障部颁发的软件工程师认证，这些国家级权威认证，将为学生提供最有力的就业保障。